本文摘要：在我国的本科生教育历程中，许多学生都没有受到专门的研究型论文写作方面的培训。大学本科结业论文的目的是通过结业论文写作让学生掌握科研论文的写作方法、论文写作技巧，通过最后的结业论文训练，最后通过学校论文检测而取得论文答辩的时机。学会如何独立撰写一篇可以清楚、完整地论述一个问题的论文，从而到达使其能够在以后的事情中，通过撰写论文来举行总结，实现独立学习的目的。 学生在结业论文的写作历程中，开端掌握如何举行科学研究，为以后的继续学习和事情打下基础。

在我国的本科生教育历程中，许多学生都没有受到专门的研究型论文写作方面的培训。大学本科结业论文的目的是通过结业论文写作让学生掌握科研论文的写作方法、论文写作技巧，通过最后的结业论文训练，最后通过学校论文检测而取得论文答辩的时机。学会如何独立撰写一篇可以清楚、完整地论述一个问题的论文，从而到达使其能够在以后的事情中，通过撰写论文来举行总结，实现独立学习的目的。

学生在结业论文的写作历程中，开端掌握如何举行科学研究，为以后的继续学习和事情打下基础。可是当前，我国高校对大学生的结业论文往往也是只重视效果，不重视历程，以致泛起学生在论文查重，论文检测，以及交结业论文时让枪手代写，或网上找来一堆资料拼凑出一篇所谓的论文，论文重复率很高。这个跟我们让学生撰写结业论文的初衷相去甚远，论文考核和答辩所起的作用也都大打折扣。本着希望学生能通过结业设计学会如何组织撰写论文的方法这一目的，我在对本科生结业论文指导时，并不是帮他们修改论文，而是通过有技巧性地摆设任务来教会他们写作方法，剩下的就是指导老师凭据学生的进度情况，即时给予资助。

我通常是在几个枢纽点给他们发电子邮件摆设任务:寒假前，开题陈诉前，论文竣事前，正式答辩前。差不多每个节点前要摆设下一阶段的事情，一般通过邮件和晤面的方式。经由历年的履历总结，在每一份邮件里，我将学生可能遇到的问题息争决方法列出来，整理出了尺度的信件样式，在每个节点前发给他们，确定他们阅读了我的邮件后再晤面，能起到事半功倍的效果。本科生论文除了创新点不做要求外，其余险些差不多，学生在假期所做的事情基本上完成了上述内容，一般经由一两周的文字整理和语句修改，一篇完整清晰的开题陈诉就顺利完成。

这一步的顺利完成，对增加学生的信心很是重要。虽然在寒假期前部署给学生作业时，并没有告诉他们如何写开题陈诉，所以开学后，首先要询问学生假期的任务完成情况，针对他们的疑问要给出详细的指导，等四方面的内容都搞清楚后，才告诉他们如何撰写开题陈诉，他们就会感应茅塞顿开、名顿开，对指导老师也多一份信心。本科生结业论文写作的指导技巧。

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